Ab sofort kann der Förderantrag für die Beschaffung des IPAD´s online eingereicht werden. Wichtige Hinweise finden sie auf unserer Hompage unter IPAD-Förderantrag sowie auf der Homepage des KM.

Im neuen Schuljahr begleitet uns ein neues Mitglied durch den Unterrichtsalltag. Der Schulhund „Balu“, ein zwei Jahre alter Labrador, wird unsere Lehrkraft Pia Müller von nun an in regelmäßigen Abständen in die Schule begleiten. Die „Hundegestützte Pädagogik“ in der Schule hält momentan an immer mehr Schulformen Einzug. Inzwischen haben viele bayerische Schulen einen Schulhund im Einsatz. Wichtig für Sie zu wissen ist, dass der Hund immer im Team mit der Lehrkraft auftritt. Dieses „Mensch-Schulhund-Team“ bildet sich im Rahmen der Vorgaben und der für sinnvoll erachteten Ausbildungs-möglichkeiten stetig fort. Ein geeignetes Wesen und die Charakter-festigkeit des Hundes stellendie grundlegenden Weichen für den Einsatz des Schulhunds. Da die Rasse „Labrador“ Menschen und besonders Kindern gegenüber aufgeschlossen und freundlich ist, wird er auch oft als Begleit-, Therapie- oder eben Schulhund eingesetzt. Regelmäßige gesundheitliche Untersuchungen durch einen Tierarzt sowie eine stetige Überprüfung auf charakterliche Veränderungen werden von der Halterin vorgenommen. Zudem liegt auch eine Hundehaftpflichtversicherung vor. Längerfristig soll der Einsatz eines Hundes im schulischen Rahmen unter anderem folgende Vorteile mit sich bringen:
• Schaffung eines besseren Lernklimas
• Motivation der Schülerinnen und Schüler
• Stärkung des Selbstbewusstseins der Schülerinnen und Schüler
• Stärkung des Verantwortungsbewusstseins der Schülerinnen und Schüler
Konkret kann im schulischen Alltag dieser Einsatz so aussehen, dass sich „Balu“ im Rahmen des Unterrichtsalltags im Klassenzimmer frei bewegen darf. Die Kinder dürfen ihn aber nicht zu sich rufen. Der direkte Kontakt mit dem Hund kann von jedem Schüler frei entschieden werden. Ein Wegschicken des Hundes ist jederzeit möglich und erlaubt. Hund und Halterin treten dabei als Team auf. Natürlich werden auch andere wichtige Regeln gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet, bevor ein erstes Zusammentreffen mit dem Hund stattfindet. Eine eventuelle Angst vor Aggressionen und Beißanfällen ist (aufgrund der Rasse, der Voraussetzungen und der Ausbildung) absolut unbegründet. Dennoch werden die Ängste und Bedenken eines jeden Kindes ernst genommen. Der Umgang mit Hunden im Rahmen der Schule kann auch als Chance gesehen werden, Ängste zu lindern und einen natürlichen Umgang mit Hunden und Tieren im Allgemeinen zu erlernen. Auch wenn ihr Kind nicht den Unterricht bei Frau Müller besucht, kann es unter Umständen zu Begegnungen mit dem Schulhund im Schulgebäude kommen –  natürlich stets angeleint. Wir hoffen, dass Sie sich ebenso wie Balu auf die neue Herausforderung einlassen und wir noch bestehende Bedenken im Laufe des Schuljahres nach und nach bei Seite schaffen können. Balu jedenfalls freut sich auf den Kontakt mit den Schülerinnen und Schülern.
Pia Müller

Zu Beginn des neuen Schuljahres konnte Schulleiter Torsten Lein der Schulgemeinschaft der Realschule Hof mit Nina Hirmke (Mu/evR), Carina Widenmayer (Ma/Sw), Sindy Fritsche (Ma/Ph) Michael Kühl (Ma/Sm) und Michael Hohberger ( WW/Geo/IT) fünf neue Lehrkräfte (im Bild v.l.) vorstellen. Das Lehrerkollegium und die Schulleitung hießen die „Neuen“ herzlich willkommen, freuten sich auf die tatkräftige pädagogische Unterstützung für das Schuljahr und wünschten einen guten Start. Zudem traten vier Referendare im Studienseminar ihren Dienst an, um ihre ersten Schritte als zukünftige Lehrkräfte zu gehen.

Spannend gestaltete sich der erste Schultag für unsere 110 neuen Schülerinnen und Schüler der 5. Jahrgangsstufe: Was erwartet mich? Wer sind meine neuen Lehrer? Mit wem bin ich in der Klasse? Und natürlich: Was passiert denn jetzt als erstes?

Im Rahmen einer kurzweiligen Begrüßungsfeier wurden die 5.-Klässler an unserer Schule willkommen geheißen. In Empfang genommen wurden die Schülerinnen und Schüler dabei von Frau Hirmke, die sie mit dem Stück „Salibonani“, gespielt auf der Querflöte, erfreute und ihnen so die Aufregung etwas nehmen konnte. Nach einer kurzen Begrüßung lauschten Kinder und Eltern den Worten unseres Schulleiters Torsten Lein, der sie herzlich in die Schulfamilie der Realschule Hof aufnahm. Ein heiteres „Shalala“, auf der Ukulele gespielt und mit Gesang untermalt, folgte, bevor die Tutoren den neuen Mitschülerinnen und Mitschülern die Werte, welche an unserer Schule vertreten werden, mithilfe eines kleinen Puzzlespiels näherbrachten. Passend zu der danach folgenden geplanten Überraschung für die Kinder, wurde das „Fliegerlied“ vorgetragen, bei dem am Ende fröhlich mitgeklatscht wurde – das Eis war endgültig gebrochen. Als Überraschung durfte jeder einen Wunsch auf vorbereitete Karten, die an Luftballons gebunden waren, notieren und diesen anschließend bei herrlichem Sonnenschein im Pausenhof in die Höhen steigen lassen und so schwebten am Ende der gelungenen Veranstaltung 110 Wünsche am Himmel über unserer Schule. Mögen sie in Erfüllung gehen!

Nina Kaese

Nach einem anstrengenden Schuljahr traf sich das Kollegium unserer Schule in Wunsiedel zu einem Ausflug. Perfekt organisiert vom Personalrat wurde bei einer Wanderung durch Europas größtes Felsenlabyrinth - der Luisenburg - genügend Durst und Appetit geweckt, um den schönen Nachmittag beim gemeinsamen gemütlichen Essen im Biergarten Schönbrunn ausklingen zu lassen.

Im Rahmen der Projekttage „Gesundheit, Nachhaltigkeit, Umweltschutz und Fairtrade“ besuchten Schülerinnen und Schüler der Realschule Hof in der vergangenen Woche den Wilhelmshof, einen Bioland-Betrieb, der nach ökologischen Richtlinien bewirtschaftet wird.Die Projektgruppe hatte artgerechte Tierhaltung und biologischen Anbau als Schwerpunkt gewählt.  So machte sich das Team auf den Weg, um Herrn Egelkraut an der Bismarckeiche zu treffen. Nach ersten Informationen über die Hofgeschichte und den ökologischen Landbau folgte eine informative Tour zu seinen Gersten-, Hafer und Weizenfeldern. Außerdem baut der Landwirt weitere Getreidesorten und Zwischenfrüchte an. Die Feldfrüchte werden zum Teil verkauft, sie dienen aber auch als Futter für die Tiere auf dem Hof und zur Verbesserung der Bodenqualität.
Der zweite Teil der Führung bezog sich auf die Tierhaltung. Auf dem Hof leben über 20 Kühe mit Nachzucht in Mutterkuhhaltung und mehr als 500 Hühner aus 2 Hühnermobilen in sehr großen Ausläufen. Das Futter für die Tiere kommt alles aus dem betriebseigenen Anbau. Für viele Schüler war es etwas Besonderes, die Hühner streicheln zu dürfen.
Den Abschluss bildete ein Rundgang auf dem Hof mit Besichtigung der Gebäude und Maschinen. Anschaulich erklärte Herr Egelkraut, wie die Eier vom Huhn über die Packstelle, den Hofladen, den Eierautomaten oder regionale Läden zum Verbraucher gelangen. Nach einem interessanten und abwechslungsreichen Vormittag kehrte die Gruppe um viele Eindrücke und Erkenntnisse reicher und mit frischen Eiern für ein gesundes Frühstück im Gepäck schließlich zurück in die Schule.